Servizio di Integrazione Sociale per Disabili

Il servizio di integrazione sociale per disabili garantisce una migliore qualità di vita alla persona con disabilità e alla sua famiglia attraverso interventi di sostegno e di tutela, potenziando le capacità di relazione interpersonale e valorizzando competenze e abilità sociali.

Finalità: miglioramento della qualità della vita dei soggetti disabili favorendo l’autonomia e la socializzazione, nel rispetto della loro autodeterminazione e promuovendo un giusto equilibrio personale, individuale e relazionale.

Prestazioni:

1. forme di sensibilizzazione sociale e culturale;
2. sostegno psico-sociale alla persona disabile e al nucleo familiare;
3. supporto assistenziale alle attività di socializzazione mediante l’attivazione di vari laboratori;

Servizio assistenza domiciliare disabili e assistenza domiciliare integrata
Il servizio di assistenza domiciliare (SAD) anche in ADI,  ha lo scopo di offrire assistenza a domicilio ai soggetti portatori di handicap e promuove interventi a sostegno delle famiglie e dei disabili stessi onde evitare il ricorso alle istituzionalizzazioni.

Finalità:
Sostenere la permanenza della persona disabile nella propria abitazione e presso la propria famiglia.

Destinatari:
Il servizio è rivolto a persone sole in condizioni di parziale autonomia socio-sanitaria o a persone totalmente non autosufficienti inserite in un nucleo familiare che necessita di aiuto nella propria funzione assistenziale.

Prestazioni:
L’attività di sostegno si sviluppa attraverso il lavoro di operatori socio-assistenziali che operano secondo il progetto individualizzato steso dal servizio sociale referente. L’Assistenza domiciliare (A.D.) e assistenza domiciliare integrata (A.D.I.)  comprendono l’insieme delle prestazioni di natura socio-assistenziale (A.D.) e socio sanitaria (A.D.I.) rivolte alle persone disabili presso la loro abitazione, con l’obiettivo di mantenerle presso il proprio contesto famigliare. L’Assistenza domiciliare eroga prestazioni domestiche quali la pulizia, la preparazione dei pasti, la lavanderia, la spesa e prestazioni sociali quali l’espletamento di pratiche burocratiche. L’assistenza domiciliare integrata, erogata dal Servizio Sanitario Nazionale attraverso le A.S.L., garantisce anche prestazioni infermieristiche (somministrazioni di farmaci, cura delle ferite, iniezioni, riabilitazione).

Servizio per l’integrazione scolastica dei disabili
Il servizio per l’integrazione scolastica dei disabili garantisce il diritto allo studio dei portatori di handicap fisici, psichici e sensoriali attraverso il loro inserimento nelle strutture scolastiche di ogni ordine e grado; tale servizio consente di affiancare i soggetti in situazione di handicap in età scolare con personale qualificato per l’ottimale inserimento ed integrazione in ambito scolastico e per facilitare, in collaborazione con i docenti, un percorso di maturazione affettiva, cognitiva, relazionale e dell’autonomia personale.

Finalità: le finalità del servizio sono quelle di qualificare interventi d’integrazione scolastica, garantendo un progetto di vita autonomo per la persona disabile, con lo sviluppo di tutti i potenziali individuali e delle opportunità di inclusione sociale.
Tale obiettivo è perseguito mediante:

1. servizi atti a rimuovere ostacoli di natura fisica, psichica ed ambientale che impediscono la piena fruizione del diritto allo studio;
2. servizi per la realizzazione del tempo pieno e per il trasporto;
3. iniziative per la promozione culturale e l’educazione permanente dei soggetti disabili.

Destinatari:
 il servizio è rivolto a soggetti in situazione di handicap certificata frequentanti le scuole pubbliche e private di ogni ordine e grado, che abbiano bisogno di assistenza certificata, affetti da handicap più o meno grave.

Cosa fare:
Prima di procedere all’iscrizione a scuola i genitori devono recarsi presso il Distretto socio-sanitario di appartenenza e richiedere:

1. L’attestazione di alunno in situazione di handicap redatta da uno specialista (art. 2 DPR 24/2/94). - Questo documento può anche essere compilato da un medico privato convenzionato.
   
   
2. La diagnosi funzionale: si tratta di un documento fondamentale per attivare il processo di integrazione – diversamente dalla certificazione medica non si limita ad accertare il tipo e la gravità del deficit ma pone anche in evidenza le potenzialità dell’alunno. (art. 3 DPR 24/2/94).

All’atto dell’iscrizione i genitori debbono:

1. Presentare presso la scuola oltre alla documentazione prevista per tutti gli alunni, anche i documenti sopra menzionati;
2. Segnalare al Dirigente scolastico particolari necessità (es. trasporto, esigenze alimentari, terapie da seguire, assistenza per l’autonomia)

Prestazioni:

1. Assistenza scolastica con operatore qualificato all'interno di un progetto educativo individualizzato;
2. servizio di trasporto scolastico;
3. sostegno socio-educativo;
4. attività didattiche di sostegno.

 

Servizio assistenza educativa disabili
L’ assistenza educativa ai disabili è un intervento diretto a favorire l’ autonomia del disabile nel rispetto della sua autodeterminazione, con il supporto di educatori specializzati.
Il servizio è a carattere individuale ed è svolto a domicilio e nei luoghi di integrazione sociale e lavorativa.

Finalità:

1. -  Facilitare il processo di apprendimento scolastico e di socializzazione.
   -  Facilitare l’acquisizione delle autonomie di base.
   -  Sostegno nello svolgimento dei compiti.
   -  Sostegno e guida alla famiglia.
2. -  Sviluppo delle capacità di apprendimento e delle abilità cognitive;
   -  Miglioramento delle capacità comunicative e di relazione;
   -  Sviluppo dell'autonomia personale.

Destinatari:
il servizio è rivolto a soggetti affetti da disabilità fisica, psichica o sensoriale in grado di acquisire le autonomie necessarie per una reale integrazione sociale.

Prestazioni:
In base ad un piano educativo condiviso nell'ambito di un più ampio progetto personalizzato predisposto e concordato con la famiglia, il servizio assicura:
a) Interventi educativi extra-scolastici rivolti alla persona disabile nel suo ambiente di vita, per il potenziamento delle sue autonomie e capacità relazionali, anche attraverso il sostegno alla famiglia;
b) Interventi educativi in ambito scolastico ed extra-scolastico finalizzati a raggiungere l'autonomia nell'apprendimento;
c) Interventi educativi rivolti alla persona disabile per il raggiungimento delle autonomie sociali e interventi di mediazione nel contesto di vita per facilitare l'accesso alle risorse utilizzate da tutti i cittadini;

d) Interventi per la fruizione del tempo libero attraverso attività ricreative, culturali ed associative;
e) Interventi di sostegno psico-pedagogico.

Per ulteriori informazioni: 080 4738604 – assistente sociale Contessa Claudio.